カテゴリー: いちょうだより

日々成長するには、様々なことに影響されすぎず、丁寧なくらしを積み重ねていくことが大切です。国中が少し揺れていた4連休明けでも、いつものようにあいさつを交わし、自分の分担を当たり前のように掃除をしている姿を目にすると頼もし … “いつものように” の続きを読む

5年生のマイプラン学習(MP)は理科と社会の組み合わせ。理科の学習を選択した子供たちの様子です。自分の計画によって活動をしています。 メダカの雌雄の見分け方を模型を使って教えてくれました。 発展学習の段階。メダカの学びを … “MP ＆ FSP” の続きを読む

2年生のマイプラン学習を、もう一回。学級は違っても、それぞれの計画で学習に真剣に取り組んでいることは同じです。 いい場所を見つけて、三人が行儀よく並んで学んでいます。 一緒にいるけど、実は違う活動をしています。 必要なと … “もう一回” の続きを読む

マイプラン学習。いつも感心するのは、「何をしているの」と尋ねると、自分の言葉できちんと説明してくれることです。国語を選択したある子は、雨という言葉から思いつくことをできるだけたくさん書いています。 算数を選択したこの子供 … “「自覚的」ということ” の続きを読む

今日も研究授業がたくさん行われています。まずは1年生の国語。いつもの「おたずね」が広がります。 担任の先生は授業を観に行って研修。1年生でも子供たちだけで学び合います。算数の問題作りをしています。 2年生も国語の授業。学 … “他校の先生からも学びます” の続きを読む

自分が挑戦したいことに思いきり挑戦できる時間。毎回、材料の準備等にご協力いただき、感謝いたします。夏空の下に飛び出し、野球、サッカー、陸上等に取り組んでいます。 自分が考えた新種の怪獣を作成中。 芸術系。色彩、形状等、こ … “フリースタイルプロジェクト(FSP)⑤” の続きを読む

広いスペースで一人一人自分の学びを進めています。 2年生のマイプラン学習です。国語と算数を組み合わせて単元を作っています。 算数では、様々なものには「長さ」があることを体験も通して学んでいきます。 国語は詩の学習。擬態語 … “マイプラン学習(MP)2年” の続きを読む

学期が終盤になり、校内研究も一区切りが近づいています。成果と課題をはっきりさせる意味で5本の研究授業が行われました。どの授業でも、子供たちの伸びがよく分かりました。4月とは教室の雰囲気が違います。 先生方が参観に出ている … “5本の研究授業” の続きを読む

子供たちにとってより良い教育を行うためはカリキュラム・マネジメントの推進が必要です。その中には、学校内外のリソースの積極的な活用という側面があります。何でもかんでも学校・教職員が抱え込むことをやめ、外部講師を積極的に活用 … “外部リソースの活用(外部講師)” の続きを読む

入学式は4月9日でした。1年生の小学校での生活も3か月になります。登校の足取りもしっかりしてきて、いろいろな意味で「たくましく大きく」なっています。それを一番お感じになっているのは、きっと保護者の方々だと思います。学習に … “3か月が過ぎました” の続きを読む

5年生は理科と社会で単元を組んでいます。今回は、理科を中心に学習の様子をお知らせします。まずは、掲示物等で学習の流れをイメージします。学習プリントも用意されています。 渾身(?!)のイラストは、◇◇先生(そういえばFSP … “マイプラン学習(MP)5年” の続きを読む

3年生は国語と算数で単元を組んでいます。国語科を中心に掲示物をご覧ください。「作家のお仕事」を体験するようです。学びのおよその流れをイメージできるようにしています。単元の中で、子供たちが何度も見直すことになります。 関係 … “マイプラン学習(MP)3年” の続きを読む

MPは「マイプラン」なので、「自分で計画をして一人学び」を進めます。先生の指示や発問で一斉に、ではなく、主体的に学んでいきます。教育界での正式名称は「単元内自由進度学習」。今週は３～５年生が実施中です。４年生は、今回は理 … “マイプラン学習(MP)4年” の続きを読む

前回の活動の後、子供たちの実行委員と教職員の打ち合わせを行って、活動の改善を図りました。毎週ここで行われているダンスも一層かっこよくなってきました。 「いい音が出ないよ」。なかなか手ごわい楽器に挑んでいます。難しさが分か … “フリースタイルプロジェクト④” の続きを読む

自分がしたい学びに合わせて、学ぶところを見つけるのも大切な「学力」です。動画を作っている学級の子供たちは様々なところで学んでいます。「海」をイメージするには、やっぱり広い床ですね。 可愛い動物は、こういう雰囲気が似合いま … “学ぶところ” の続きを読む